ОҚУШЫЛАР ТАРИХИ-ӨЛКЕТАНУ МҰРАЖАЙЫНА БАРДЫ

Бүгінгі жаһандану дәуірінде жас ұрпақтың туған жерінің тарихы мен мәдениетін терең тануы – ұлттың рухани болашағын айқындайтын маңызды факторлардың бірі. Осы тұрғыдан алғанда, Шымкент қаласы білім басқармасына қарасты Т.Тәжібаев атындағы №47 мектеп-гимназиясы ұйымдастырған Түркістан облыстық тарихи-өлкетану мұражайына жасалған экскурсия – тәрбиелік және танымдық мәні зор шара болды.

Мұндай бастамалардың басты мақсаты – оқушылардың туған өлкесіне, оның өткені мен бүгініне деген қызығушылығын арттыру, тарихи сананы қалыптастыру. Бүгінгі таңда балалардың ақпаратты тек кітап пен интернет арқылы қабылдауымен шектелмей, оны көзбен көріп, қолмен ұстап, сезіну арқылы түйсінуі ерекше маңызды. Осы тұрғыда мұражайға экскурсия – білім мен тәрбиені ұштастыратын тиімді құрал. Түркістан облыстық тарихи-өлкетану мұражайы – аймақтың сан ғасырлық тарихынан сыр шертетін бірегей мәдени мекеме. Онда сақталған жәдігерлер мен тарихи экспонаттар оңтүстік өңірінің көне өркениеттерден бастап бүгінгі заманға дейінгі дамуын айғақтайды. 5-сынып оқушылары бұл сапар барысында өз өлкесінің бай мұрасымен танысып, өз елінің тарихына деген құрмет сезімін терең сезінді. Экскурсия барысында балаларға түркі өркениетінің тамыры, қазақ халқының дәстүрлі тұрмысы мен мәдениеті, ұлт батырлары мен ұлы тұлғалары туралы қызықты деректер ұсынылды. Мұражай қызметкерлері әр жәдігердің тарихын түсіндіре отырып, оқушылардың назарын тарихи оқиғалар мен мәдени үдерістердің байланысына аударды. Мұндай тікелей қатысу балалардың таным көкжиегін кеңейтіп, олардың ойлау қабілетін дамытуға сеп болды.
Мектеп пен мұражай арасындағы осындай байланыс – білім беру жүйесіндегі жаңа бағыттардың бірі. Қазіргі кезде «өлкетану» бағыты мектеп бағдарламасында қайтадан өзекті болып отыр. Себебі бала өз туған жерінің тарихын білген сайын, елге деген сүйіспеншілігі артады. Бұл – патриоттық тәрбиенің іргетасы. Т.Тәжібаев атындағы №47 мектеп-гимназиясының осындай бастамалары оқушыларды тек білім алуға ғана емес, рухани дамуға, мәдени мұраны құрметтеуге үйретеді. Мұражайдағы экспозициялар балаларды ерекше әсерге бөледі. Тарихи жәдігерлердің шынайылығы мен сирек кездесетін артефактілердің сақталуы – олардың ел тарихына деген қызығушылығын оятады. Көптеген оқушылар үшін бұл экскурсия тарих сабағындағы мәліметтерді нақты өмірмен байланыстырудың тамаша үлгісі болды. Сынып жетекшілерінің бұл үдеріске белсенді қатысуы да үлкен рөл атқарды. Себебі ұстаз – оқушының бағыт-бағдар берушісі. Мұндай танымдық сапарларда мұғалім мен оқушы арасындағы қарым-қатынас нығайып, білім процесі сабақтан тыс ортада да жалғасын табады.
Тарихи-өлкетану мұражайына жасалған бұл экскурсия – бір күндік мәдени шара ғана емес, оқушылардың болашақтағы азаматтық ұстанымының қалыптасуына әсер ететін маңызды тәжірибе. Мұражайдағы әр жәдігер – өткен мен бүгінді жалғап тұрған рухани көпір. Ал оны көзбен көріп, жүрекпен сезінген бала өз елінің тарихына, мәдениетіне, тілі мен дәстүріне бейжай қарамайды. Қорыта айтқанда, №47 мектеп-гимназиясы ұйымдастырған бұл экскурсия – білім берудің заманауи мазмұнын толықтыратын үлгілі тәжірибе. Ол жас буынды ұлттық құндылықтарға баулып, тарихи сананы қалыптастыруға бағытталған. Осындай игі шаралар арқылы жас ұрпақ өз елін, жерін сүйетін, мәдениеті мен тарихына құрметпен қарайтын тұлға болып қалыптасады.